Secuencia Didáctica: Pequeños Artistas

Secuencia Didáctica:
Pequeños Artistas

Propósitos Generales en el Jardín Maternal:

En relación con los niños:

Ø      Propiciar actividades para enriquecer la imaginación y la expresión.

Ø      Diseñar situaciones de enseñanza para el uso apropiado de herramientas y materiales.

Ø      Propiciar actividades para enriquecer la expresión oral.

Contenidos:

Ø      Área de la Comunicación y la Expresión:

·        Exploración de diversos materiales para pintar y dibujar.

·        Exploración del trazado gráfico con diferentes elementos.

·        Inicio en la representación plástica a través del uso de distintos materiales y herramientas.

  

Actividades:

Propuesta N° 1:

Reuniré a los niños y les mostraré los materiales, interrogaré sobre los mismos, si saben que son, para que sirven. Luego sentados en las sillas, repartiré a cada niño  las hojas, los sellos y las esponjas para que los exploren libremente. Después por mesa agregaré las témperas para que puedan pintar con ayuda de la esponja y luego retirar los sellos y poder observar los dibujos que han quedado plasmados en las hojas.

Propuesta N° 2:

Reuniré a los niños y una vez que estén sentados en las sillas, se repartirán todos los materiales e interrogaré sobre los mismos. Se les pedirá que esta vez pinten con los pinceles el contorno del sello. Luego quitaremos los sellos y veremos que imágenes han quedado sobre las hojas.

Propuesta N° 3:

En esta actividad se entregarán hojas negras y tizas de colores y se les pedirá que dibujen libremente con ellas.

Propuesta N° 4:

Para esta actividad, nuevamente, se entregarán hojas negras y tizas de colores, pero esta vez las tizas estarán húmedas. Se dará la consigna de dibujar con dichas tizas sobre las hojas negras.

Estrategias:

Dar consignas claras que incentiven a los niños.

Guiar a los niños durante la actividad.

Prestar atención a las dificultades y necesidades que puedan presentarse.

Socializar los trabajos realizados.

Recursos:

Hojas blancas.

Témperas de colores.

Esponjas.

Placas de radiografías con dibujos.

Pinceles.

Tizas de colores. 

Tizas de colores húmedas. 

Evaluación:

Avances y logros en la apropiación de los contenidos planteados.